Тема курсовой работы "Модернизация экономики и экономическая теория" по дисциплине "Основы экономической теории".

В Украине разработана и реализуется программа модернизации экономики, направленная на создание эффективной экономики, способной решать сложные социально-экономические проблемы. Поэтому экономическая наука и ее сердцевина - экономическая теория - должны не только сосредоточиться на основных направлениях осуществления данной программы, но и углублять исследования сущностных процессов и механизмов их реализации, раскрывать перспективы выхода на новые рубежи цивилизационного прогресса.

Программа модернизации остро нуждается в высококвалифицированных менеджерах, молодых и прогрессивных специалистах, которые будут создавать новую экономику. В подготовке таких кадров огромную роль играет экономическая теория, вооружающая их знаниями механизмов действия экономических законов, реализации экономической политики государства, инновационного типа развития.

К сожалению, и в экономической теории как науке, и в экономическом образовании, где ключевая роль принадлежит экономической теории, сложилась непростая ситуация. Если в научной деятельности, хоть и спорадически, но исследуются проблемы постиндустриальной экономики, то курс экономической теории уже два десятилетия ограничивается теорией и практикой рыночной экономики. Возникло противоречие между проблематикой, разрабатываемой экономической наукой, и ограниченным, порой даже примитивным, содержанием курса экономической теории, изучаемым будущими специалистами. Такое положение дел видят преподаватели экономической теории. "В последнее десятилетие, - пишут они, - наблюдались изменения социального оценочного восприятия нашей науки - к сожалению, не в ее пользу., многие экономические предметы выводятся из категории обязательных к изучению, сокращается количество лекций и практических занятий., будущему инженеру для того, чтобы получить экономическую подготовку, достаточно прослушать десятичасовые курсы экономической теории и экономики предприятия".

Очень важно, что эти преподаватели наряду с отрицательными моментами в организации учебного процесса раскрывают глубокие изъяны в содержании и методологии экономической теории. Они справедливо отмечают, что "одно из основных "обвинений" в адрес современной экономической науки - наличие в ней элементов схоластичности и даже, в какой-то мере, оторванность от реальной действительности".

Следовательно, чтобы исправить нынешнюю ситуацию, повысить роль экономической теории как науки и ключевого фактора экономического образования, необходимы ее обновление, осовременивание. Для этого важно преодолеть оторванность экономической теории от жизни, вместе с модернизацией экономики осуществить модернизацию экономической теории, экономического образования, актуализировать проблематику, обогатить ее содержание, поднять ее научно-теоретический уровень и качество экономической подготовки будущих специалистов.

Вопреки этим объективно обусловленным потребностям, вопреки своей оценке ненормального положения в экономическом образовании в вузах, преподаватели экономической теории с учеными степенями и званиями отрицают возможность модернизации экономической теории. Сам термин модернизации они берут в кавычки, придавая ему отрицательное значение. Авторы фактически отстаивают консервацию существующего положения дел в экономической теории, что остро противоречит общепринятой политике модернизации экономики и общества. Они не осознают, что модернизация экономики и модернизация экономической теории находятся в диалектическом взаимодействии: развитие экономики, ее модернизация обусловливают изменения в экономической теории, а вооружение экономической теории новыми подходами является необходимым условием успешного развития экономики. Все это делает актуальным глубокий анализ проблем взаимосвязи модернизации экономической теории и повышения ее роли в осуществлении государственной программы модернизации экономики и общества.

Цель работы - раскрыть теоретические основы модернизации экономики для развития экономической теории, повышения ее научно-теоретического уровня и практического значения и показать, что принижение роли экономической теории в экономическом образовании является тормозом социально-экономического прогресса.

Ключевые слова:

модернизация экономики, интеллектуализация и инноватизация экономики, формирование современного механизма развития экономики, рост роли человека, человеческого и социального капитала.

Модернизация экономики и экономическая теория

• Переход от индустриальных к информационным и нанотехнологиям, созидание экономики будущего
• Интеллектуализация и инноватизация экономики
• Рост роли человека, человеческого и социального капитала
• Совершенствование механизма хозяйствования
• Повышение научно-теоретического уровня и практического значения экономической теории

Публикации по экономике >>>

Иностранные инвестиции и их роль в экономике РФ
Иностранные инвестиции, как известно, являются фактором экономического роста, дополнительным источником капитальных вложений в национальное производство товаров и услуг, сопровождаемых передачей технологий, ноу-хау, новейших методов менеджмента и меняющих структуру, динамику развития экономики страны-реципиента капитала. В условиях глобализации с увеличением масштабов международного перемещения капитала роль ин ...

Научно-технический прогресс как фактор формирования мировой экономики
Научно-технический прогресс - это непрерывный и сложный процесс открытия и использования новых знаний и достижений в хозяйственной жизни. В результате научно - технического прогресса происходит развитие и совершенствование всех элементов производительных сил: средств и предметов труда, рабочей силы, технологии, организации и управления производством. Научно - технический прогресс, научно - технический потенциал ...