Маржинальный анализ деятельности ОАО «Электромеханика»
В маржинальном анализе затраты распределяют на две категории: постоянные и переменные - в зависимости от того, изменяются ли затраты при изменении объемов реализации продукции, следовательно, для начала маржинального анализа проанализируем и распределим затраты ОАО «Электромеханика» на постоянные и переменные и представим в таблице 2.9.
Таблица 2.9. Распределение затрат ОАО «Электромеханика»
|
Затраты |
01.01.2010г. |
01.01.2011г. |
01.01.2012г. |
|
Переменные затраты | |||
|
Затраты на запчасти к оборудованию, расходный материал для производственного процесса, тыс.руб. |
23350,9 |
87181,1 |
65037,1 |
|
Заработная плата производственного персонала и премиальные, тыс. руб. |
40344,1 |
41054,9 |
70592,9 |
|
Командировочные расходы, тыс. руб. |
450,0 |
825,0 |
1150,0 |
|
Затраты на сырье и материалы для производства, тыс. руб. |
78400,0 |
130560,0 |
179000,0 |
|
Затраты на ГСМ, тыс. руб. |
2000,0 |
2900,0 |
3600,0 |
|
Затраты на ремонт и обслуживание оборудования и станков, тыс. руб. |
14221,0 |
26841,0 |
38258,0 |
|
Итого |
158766,0 |
288537,0 |
357638,0 |
|
Постоянные затраты | |||
|
Заработная плата административного и обслуживающего персонала, тыс. руб. |
3363,9 |
3438,1 |
3998,1 |
|
Затраты на коммунальные услуги, в том числе электроэнергия, вода, тепло, вывоз мусора, тыс. руб. |
4860,0 |
3317,1 |
3542,9 |
|
Затраты на услуги связи, тыс.руб. |
155,0 |
197,3 |
206,0 |
|
Затраты на рекламу, тыс. руб. |
1200,0 |
200,0 |
300,0 |
|
Затраты на услуги сторонних организаций (охрана, обслуживание систем сигнализации) , тыс.руб. |
215,4 |
220,5 |
250,0 |
|
Итого |
10427,0 |
7373,0 |
8297,0 |
Публикации по экономике >>>
Использование корреляционно-регресионного метода в управлении предприятием
В наше время математико-статистические исследования
становятся необходимым инструментом для получения более глубоких и полноценных
знаний о механизме изучаемых явлений. Существующие между явлениями формы и виды
связей весьма разнообразны по своей классификации, но предметом статистики
являются только такие из них, которые имеют количественный характер и изучаются
с помощью количественных методом. Основным в изуч ...
Процесс развития конкурентоориентированности студентов
Педагогический
процесс представляет собой совокупность последовательных и взаимосвязанных
действий педагогов и учащихся, направленных на сознательное и прочное усвоение
системы знаний, навыков и умений, формирование способности применять их на практике
[11].
В учебный
план всех специальностей включены практические занятия по той или иной
дисциплине, где студенты имеют возможность применить полученные ранее з ...
Постиндустриальное общество - это общество, в экономике которого в результате научно-технической революции и существенного роста доходов населения приоритет перешёл от преимущественного производства товаров к производству услуг.
При первом подходе к «новой экономике» относится вся предпринимательская деятельность, использующая современные электронные информационные и коммуникационные технологии. Термин «Новая экономика» вводился западными экономистами, в 90-е годы прошлого века.
Знания - плоть и кровь новой экономики. Они рассматриваются как производственный фактор и стратегический ресурс. Переход на новые технологии. Их основой являются информационные технологии, многократно увеличивающие силы и возможности интеллекта человека.
Одной из ведущих технологий обеспечения конкурентоспособности страны, которое является интегративной целью государственной политики, стало создание и эффективное функционирование «экономики знаний». Ключевое условие, и инструмент экономики знаний - качество человеческого потенциала.