Выводы

Государственная программа модернизации экономики и общества определяет и создает благоприятные условия для подъема научно-теоретического уровня и практической значимости экономической теории, углубления познания экономики, обогащения ее содержания. В то же время она предъявляет высокие требования к экономическому образованию в вузах, обеспечению качественно нового содержания экономической теории и ее преподавания и изучения, созданию действенной системы экономического всеобуча в стране. Критериями всех этих изменений должны быть высокая актуальность и творческий характер решения проблем, конкретный ответ на конкретные вопросы, которые ставит практика. По нашему убеждению, все это важные условия повышения эффективности реформ и успешного продвижения нашей экономики на пути прогресса.

В работе раскрыты теоретические основы модернизации экономики для развития экономической теории, повышения ее научно-теоретического уровня и практического значения. Показано, что принижение роли экономической теории в экономическом образовании является тормозом социально-экономического прогресса.

Публикации по экономике >>>

Издержки производства, их сущность и структура
издержка прибыль экономический Актуальность темы. Каждое предприятие, прежде чем начать производство продукции, определяет, какую прибыль, какой доход оно сможет получить. Прибыль предприятия зависит от двух показателей: цены продукции и затрат на ее производство. Цена продукции на рынке есть следствие взаимодействия спроса и предложения. Под воздействием законов рыночного ценообразования в условиях свободной кон ...

Маржинальный анализ и его роль в принятии управленческих решений
маржинальный доход переменный затрата Большую роль в обосновании управленческих решений играет маржинальный (предельный) анализ, методика которого базируется на изучении соотношения между тремя группами важнейших экономических показателей «издержки - объем производства (реализации) продукции - прибыль» и прогнозировании критической и оптимальной величины каждого из этих показателей при заданном значении других. Д ...