Где источники поступления рабочей силы:

а) Организационный набор сотрудников;

б) Молодежные биржи труда, центры занятости;

в) Стипендиаты предприятий, целевой набор.

Причины увольнения:

а) По собственному желанию;

б) В связи с нарушением трудового договора;

в) Окончание срока действие договора, контракта.

Таблицы 12 и 13 позволяют рассмотреть количество нанятых и уволенных работников за период, и выявить динамику численности персонала предприятия. Также таблицы 12 и 13 отражают причины увольнения работников и источники поступления рабочей силы. Так же представлены удельные веса мужчин, молодых работников и работников СМР в структуре персонала.

Из таблиц 12, 13 видно, что за 2010 год численность работников ОАО «ТДСК» увеличилась с 1302 человек до 1324, т.е. на 22 человека. В 2011 году наблюдается более активный рост численности предприятия - персонал к концу периода увеличился на 60 человек.

Таблица 14 "горизонтальный анализ наличия, движения и структуры кадров"

Согласно таблице 14, среднегодовая численность работников увеличилась в 2011 году на 46 человек по сравнению с 2010 годом, что составило увеличение в 1,034 раза. Также можно отметить, что во всех рассматриваемых группах наблюдается прирост и соответственное увеличение их доли в общей численности персонала.

На рисунке 6 наглядно представлена динамика численности персонала, и отображено изменение годовой среднесписочной численности рабочих.

Рисунок 6"Динамика численности работников ОАО «ТДСК»"

Рисунок 7 "Структура кадров ОАО «ТДСК»"

Рисунок 7 показывает нам, что к 2011 году по сравнению с 2010 значительных изменений в структуре персонала ОАО «ТДСК» не произошло. Мы видим увеличение удельного веса мужчин на 2,5%, работников основного производства на 1,7% и молодых рабочих на 1,5%.

Публикации по экономике >>>

Процесс развития конкурентоориентированности студентов
Педагогический процесс представляет собой совокупность последовательных и взаимосвязанных действий педагогов и учащихся, направленных на сознательное и прочное усвоение системы знаний, навыков и умений, формирование способности применять их на практике [11]. В учебный план всех специальностей включены практические занятия по той или иной дисциплине, где студенты имеют возможность применить полученные ранее з ...

Инновационное развитие и обеспечение международной конкурентоспособности национальной экономики
Изменения в современной экономике демонстрируют тот факт, что произошла значительная перегруппировка факторов определяющих экономическое развитие. Сужающиеся возможности традиционных ресурсов экономического роста связаны как с приближением физических пределов их использования, так и со снижающейся эффективностью и увеличением затрат на природоохранные мероприятия. Это означает, что доминантой в становлении ...